ČMUOS 2018/2019

Razvoj tehnike čitanja i važnosti čitanja. Roditeljima ukazati da je najučinkovitiji način savladavanja tehnike čitanja – zajedničko čitanje. Promocija knjižnice kao multimedijalnog i informacijskog središta škole gdje se ne posuđuju samo lektire. Na razini države: voditeljica i glavna koordinatorica projekta Dejana Kurtović, su-koordinatori projekta Vlatka Tokić, Viktorija Tomšić i Josip Rihtarić.
Na razini škole: školska knjižničarka Daria Pestić, učiteljice trećih i četvrtih razreda: Jasna Levantić Rogić (3.a), Dušica Mlađan (3.b), Marija Krpan (3.c), Mihaela Pleše (3.d), Lidija Vranić (4.a), Dijana Bebek (4.b), Marija Jarić (4.c) i Tanja Markešić (4.d) te učenici trećih i četvrtih razreda i njihovi roditelji.