Učiteljica matematike i fizike Dubravka Despoja provela je 18.svibnja 2026. radionicu o kriptografiji za učenike petih razreda koji pohađaju dodatnu nastavu iz matematike. Cilj radionice bio je upoznati učenike sa svijetom tajnih poruka i različitim načinima šifriranja informacija. Kriptografija je usko povezana s matematikom jer se temelji na matematičkim pravilima i obrascima te logičkom zaključivanju. Kod šifriranja poruka često se koriste brojevi, matematičke operacije, nizovi i različiti algoritmi koji omogućuju pretvaranje razumljive poruke u šifrirani oblik. Matematički koncepti pomažu u stvaranju sigurnih šifri koje je teško razbiti bez odgovarajućeg ključa.
Na zanimljiv i njima prilagođen način, učenici su saznali što je kriptografija i gdje se koristi u svakodnevnom životu. Kroz rad na šiframa primjenjivali su matematičke vještine poput prepoznavanja, uspoređivanja i kodiranja informacija. Različitim su primjerima otkrili kako se poruke mogu skrivati pomoću slova, brojeva i simbola. Posebno su ih zainteresirale jednostavne šifre koje su i sami mogli izrađivati i rješavati.
Tijekom radionice učenici su šifrirali i dešifrirali poruke koje su samostalno osmišljavali. Rješavali su zadatke u skupinama te razvijali suradnju i komunikacijske vještine. Aktivnosti su poticale logičko razmišljanje i traženje obrazaca u podacima. Učenici su morali pažljivo analizirati poruke kako bi otkrili njihovo značenje te su razvijali koncentraciju i sposobnost zaključivanja.
Radionica je pokazala da matematika nije samo računanje, nego služi i za rješavanje problema iz stvarnog života poput zaštite podataka i sigurne komunikacije u računalima, mobilnim uređajima, internetskom bankarstvu i zaštiti osobnih podataka.
